Transformación digital de la educación, una carrera contra el tiempo

Transformación digital de la educación, una carrera contra el tiempo
La tecnología acabará con el 47% de todos los empleos existentes | Sassha Fuenmayor

La disrupción tecnológica con la Inteligencia Artificial (IA), la robótica, el Blockchain y la nanotecnología como abanderados plantea un escenario lleno de oportunidades, pero también de grandes desafíos para la educación superior, que debe adecuarse a los constantes cambios con nuevas formas de enseñanzas y nuevas herramientas tecnológicas.

Un estudio de la Universidad de Oxford advierte que dentro de los próximos 15 años desaparecerá el 47% de todos los empleos existentes, afectando a obreros o prestadores de servicios, médicos, abogados, artistas y hasta  deportistas que serán reemplazados por robots y algoritmos.

“Tenemos que tener presente que los niños aprenden mucho con un buscador de Google, por lo que los docentes deben jugar otro rol, convirtiéndose en guías y saber que debido a la robotización algunas profesiones desaparecerán, otras profesiones mutarán y se convertirán en profesiones nuevas, aparecerán nuevas profesiones y algunas profesiones que ya existen serán muy demandadas”, destacó el vicerrector Académico de la Universidad de Panamá (UP), Emilio Moreno, quien advirtió que al contrario de lo que podría creerse, la automatización afectará tanto a  los trabajadores que no estén especializados como a algunos profesionales (Ver recuadro: Profesiones del Futuro).

Adriana Angarita, rectora de la Universidad del Istmo, recordó que estamos experimentando la cuarta revolución industrial donde surgen nuevas empresas digitales, cibernéticas y robóticas, que según estimaciones provocarán la pérdida de 800,000 empleos en el 2040 y se desarrollarán competencias desconocidas actualmente.

Angarita reveló que algunas profesiones que se destacarán en el futuro serán analista de big data, asesores creativos, consultores de imágenes, genetistas, ingeniero ambiental e ingeniero hospitalario, entre otros.

Néstor Altuve, especialista en Transformación Digital y gerente para Centroamérica y el Caribe en Unikemia, dijo que una enseñanza moderna debe adecuarse a los cambios tecnológicos permitiendo el uso de dispositivos tecnológicos, ebooks, podcasts, video, realidad virtual y ponderó las ventajas de la enseñanza online que reduce las limitaciones de tiempo, brinda flexibilidad en el horario, posibilidad de trabajar desde cualquier lugar e incluso conectarse mediante el uso del celular.

Altuve indicó que un reciente informe reveló 10 tendencias que sobresalen en la transformación digital de la educación  que son: El incremento de formación móvil, hibridación tecnológica, entornos virtuales y customer; Byod (bring your own device), conexión con contenidos cada vez más visuales e interactivos en el aula; los Curso en línea masivo y abierto (Mooc, por sus siglas en inglés), continúan su hegemonía en este entorno digital; objetos inteligentes (wearables), que generan datos y capacidad para interactuar; cultura maker, incorpora en las escuelas la impresión 3D y robótica; enseñanza personalizada gracias al Big data y al learning analytics; realidad virtual y formación inmersiva, que comienza a crecer debido al abaratamiento de los costos de  los dispositivos y plataformas de realidad virtual que impulsan productos y servicios en esta línea.

Altuve destacó que Panamá tiene una de las tasas de penetración móvil más altas de la región, lo que la hace ideal para desplegar las tecnologías que impulsan la transformación digital de la educación en los países desarrollados.

Actualmente las instituciones educativas realizan esfuerzos para adaptar sus contenidos a una realidad digital, donde la enseñanza se traslada a cualquier lugar donde llegue Internet.

Orlando Rivera
orriver22@gmail.com
Especial para Capital Financiero

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